유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주 시민의 기초를 형성하는 데에 있다.
| 학급 구성 | 영 역 | 편 성 | ||
|---|---|---|---|---|
| 교육부 기준 | 본교 기준 | |||
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난초반, 백합반 (만3~5세 혼합반) |
누리 과정 |
신체운동·건강 / 의사소통 / 사회관계 / 예술경험 / 자연탐구 |
1일 4 ~ 5시간 |
1일 4시간 |
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발달 영역 |
인지 / 의사소통 / 사회정서 / 운동 / 적응행동 | |||
| 활동명 | 대소집단 활동 및 자유놀이 | 계 | |||||||||
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이야기 나누기 |
동시·동화· 동극 | 음악 | 미술 | 게임·신체 |
특색활동 (우리함께 놀이) |
바깥 놀이 |
자유 놀이 | 안전 | |||
| 난초반 : 오감놀이 | 백합반 : 정원놀이 | ||||||||||
| 횟수 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 |
20 | |
| 활동 시간 | 활동명 | 활동 내용 |
|---|---|---|
| 08:50 ~ 09:00 | 등원 및 인원 파악 | · 등원 및 개인 소지품 정리 |
| 09:00 ~ 10:00 | 자유놀이 및 간식 지도 |
· 인사 나누기 및 활동 소개 · 간식 지도 · 언어, 수·조작, 음률, 미술, 쌓기, 역할영역 등 자유놀이 · 자유놀이 후 정리 정돈 |
| 10:00 ~ 11:20 | 함께하는 활동 및 바깥놀이(대체활동) | · 이야기나누기, 동화‧동시‧동극, 음악, 미술, 신체·게임, 특색활동, 안전교육, 기본생활습관교육 등 |
| · 바깥놀이 및 바깥놀이 대체활동(유희실) | ||
| 11:20 ~ 12:20 | 점심 및 일상생활지도 |
· 손 씻기 · 점심 식사 및 양치 지도 |
| 12:20 ~ 13:00 | 함께하는 활동 및 바깥놀이(대체활동) | · 이야기나누기, 동화‧동시‧동극, 음악, 미술, 신체·게임, 특색활동, 안전교육, 기본생활습관교육 등 |
|
· 바깥놀이 및 바깥놀이 대체활동(유희실) · 정리 정돈 및 하원 준비하기 |